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  一、常识有“厚度”
  
  首要是言语要丰厚。比方储藏必定数量的成语、俗话、歇后语、网络言语等;恰当运用长句与短句、整句与散句、各种口气的语句以及修辞句等;长于运用各种表达方式,即学会归纳运用记叙、描绘、谈论、抒发等表达方式。
  
  其次常识要丰厚。这就要求考生开阔视野,拓宽常识面,不要把眼光只定格在校园内,要放眼日子、放眼社会,建立大语文的认识,要学会向其他学科和范畴浸透。
  
  再非必须长于广征博引,奇妙地把学过的常识运用到写作中来,比方堆集必定数量的名言警句、名人轶事、前史典故等,许多高考满分作文就是经过援古引今、引经据典,使得文采斐然,表现了作者较深沉的文明底蕴和文明素质,然后在许多的平凡之作中出类拔萃、锋芒毕露。
  
  二、思维有“深度”
  
  要做到思维有“深度”,首要要多思,学会用查找的眼光去调查事物,不管遇到什么,都要多问个为什么,以培育自己杰出的思维习惯。其非必须会思,即要把握考虑的办法,长于从多方面、多角度去考虑问题,正所谓“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”,如此你才会有独特的发现,才干想出他人之所未想。最终才是沉思,即深化发掘内涵的、实质的东西。沉思的办法许多,或由此及彼、由外至内,或由个别到一般等等。2001年高考满分作文《赤兔之死》奇妙地将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中显现对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,表达了“真英豪必讲诚信”的深化主题,又以“鸟随鸾凤飞扬远,人伴贤能质量高”和“物犹如此,人何以堪”,表达了人生当择善而从、惟诚信是瞻的志趣,使文章的立意更上一层楼。
  
  三、言语有“力度”
  
  言语有“力度”是指文章的言语赋有表现力、说服力和感染力,涵义深化,意境深远。使言语有“力度”的途径有二。
  
  一是内容要有“力度”。文章的言语要竭力防止平平、单调和干瘦,而要力求使文句有意蕴,或于要害之处显警策,或于宛转之中藏深意,或于质朴之中见深化,然后给人警示、启迪和回味。
  
  二是方式要有“力度”。首要是句式要丰厚,比方恰当运用长句与短句、整句与散句、各种口气的语句以及修辞句等;其次是表达方式要多种多样,即学会归纳运用记叙、描绘、谈论、抒发等表达方式;再次是灵活运用各种修辞办法,比方用排比句可以使句式规整,气势雄壮,口气连接,有排山倒海之势,具有一落千丈之感,用比喻句则可以使语句或生动形象、深化浅出,或意义隽永,耐人回味。
  
  四、叙议有“密度”
  
  古人写文章特别考究“起、承、转、合”,不管记叙仍是谈论都要细致谨慎,由于只需逻辑紧密的文章才更具有说服力和战斗力。
  
  谈论文要有“密度”。首要应做到结构谨慎,即提出问题、剖析问题、解决问题的逻辑要紧密,尤其是“剖析问题”时层次头绪要清楚,条理要明晰,或分条陈说,或逐层深化。或正反比照,等等。其次是过渡天然,联接妥当,前后不能脱节,一起还要留意前后照顾,使文章上下贯穿,天衣无缝。再次是引证例子不要只管罗列陈说,而要融入片面剖析,使之骨肉相连、难分难解。
  
  记叙文也要有“密度”。首要是条理明晰,结构紧凑,或纵向布局,或横向构思,或纵横结合,使情节结构完好;其次是人物形象饱满,有立体感,比方恰当运用描绘、联想、烘托等艺术办法使人物形神兼备。再次是选材要合理,剪材要妥当,做到详略清楚,疏密有致。
  
  五、爱情有“浓度”
  
  白居易说过:“感人心者,莫先乎情。”说的就是文章要有真情实感,有感染力。只需爱情有了“浓度”,就可以感人肺腑,激动人心。
  
  首要要有真情实感。“言为心声”,咱们要想感动他人,就得先感动自己,用浸透厚意的笔触表达发自肺腑的情感,只需这样,作文才会发生强壮的艺术感染力。而无病呻吟,装模作样,只会让人作呕生厌。所以我们要建立“我笔写我心,我文抒我情”的认识。
  
  其非必须长于表达爱情。抒发的办法许多,或借景象、场景描绘烘托、烘托爱情;或于质朴的叙说中蕴涵爱情;或长于运用不同句式发泄自己的爱情;或巧用排比、重复等修辞增强爱情的表达。