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农村干什么加工挣钱?随迁子女就学问题

  《“十三五”推进根本公共效劳均等化规划》日前正式对外发布。包含推进随迁子女入学,破解“入园难、入园贵”,留住村庄教师等等,这份规划中,触及教育范畴的许多布置,值得重视。
  农村干什么加工挣钱
  随迁子女就学难怎样破?
  
  ——保证在公办校园或购买效劳在民办校园就学
  
  近年来,随迁子女就学问题备受重视。据第六次全国人口普查数据显现:全国0岁~17岁随迁子女为3581万人。教育事业统计数据显现,2016年责任教育阶段随迁子女为1395万人。
  
  《规划》提出,保证契合条件的进城务工人员随迁子女在公办校园或经过政府购买效劳在民办校园就学。
  
  详细行动有哪些?教育部教育开展研讨中心副主任马涛解读称,“十三五”时期,在坚持“两为主”和“两归入”基础上,习惯户籍准则改革要求,推进树立以居住证为主要依据的随迁子女入学方针,完成“两免一补”和生均共用经费基准定额资金随学日子动可带着,有序扩展乡镇学位供应,保证契合条件的随迁子女都能以公办校园为主入学或政府购买效劳的民办校园就学。
  
  两孩方针下,学前教育怎么接招?
  
  ——大力开展公办幼儿园,扶持民办幼儿园供给普惠性效劳
  
  跟着“两孩”年代的到来,我国每年的新出生人口总量添加。此前,卫计委相关负责人曾介绍,2016年新出生人口1867万,比2015年增长了11%。新增儿童总量日益增多,怎么破除幼儿园“入园难、入园贵”现象也备受重视。
  
  这份《规划》提出,大力开展公办幼儿园,活跃扶持民办幼儿园供给普惠性效劳。扩展会集连片特困区域、少数民族区域学前教育资源。支撑当地健全学前教育赞助准则,赞助普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童承受学前教育。
  
  马涛介绍,现在,教育部现在正在以县为单位推进施行第三期学前教育行动方案。一是扩展普惠性资源。依据人口方针调整和乡镇化进程的需求,调整规划布局,大力开展公办园,活跃引导和扶持民办园供给普惠性效劳。加强乡镇小区配套幼儿园建造和办理,对未按规则建造、移送、未办成公办园或普惠性民办园的展开专项整治。二是理顺系统机制。强化省地(市)统筹,以县为主的学前教育办理系统。健全学前教育本钱分管机制,推进各地树立幼儿园生均拨款准则,完善赞助准则,着力处理普惠性幼儿园运转、师资等方面的条件保证问题。三是进步保育教育质量。完善幼儿园动态监管机制,健全保教质量评价系统,加强对各类幼儿园的标准监管和事务辅导。
  
  怎么给贫困生减担负?
  
  ——率先从建档立卡等贫困生施行普通高中革除学杂费
  
  据了解,当时,在责任教育阶段,免费方针覆盖了一切学龄阶段学生,一切村庄学生(约1.1亿人)悉数享用“两免”(免学杂费、免书本费),村庄寄宿生还革除在校寄宿日子费,其间约1200多万家庭经济困难的寄宿生取得日子费补助。从2017年春季学期起,一致城乡责任教育学生“两免一补”方针。针对责任教育家庭经济困难的寄宿学生,发放的寄宿生日子补助为小学生每生每年1000元,初中生每生每年1250元。
  
  普通高中教育是学生特性构成、才能培育、自主开展的关键时期,关于进步国民素质和培育立异人才具有特别含义。党的十八届五中全会、国家“十三五”规划和《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决议》均明确指出“率先从建档立卡的家庭经济困难学生施行普通高中革除学杂费”。
  
  对此,《规划》提出,逐渐分类推进中等职业教育革除学杂费,率先从建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、村庄低保家庭学生、村庄特困救助供养学生)施行普通高中革除学杂费。
  
  怎么留住村庄教师?
  
  ——统筹城乡师资装备并向村庄歪斜
  
  近年来,怎么留住村庄教师成为一个全社会重视的论题。
  
  对此,《规划》提出,“十三五”时期要施行村庄教师支撑方案。逐渐扩展村庄教师特岗方案施行规划。执行并完善会集连片特困区域村庄教师日子补助方针。加大“国培方案”对中西部区域村庄教师校长训练的会集支撑力度。加强村庄校园音体美等师资紧缺学科教师和民族区域双语教师训练。
  
  此外,据教育部相关负责人介绍,“十三五”时期将统筹城乡师资装备并向村庄歪斜。合理核定责任教育校园教职工编制,树立城乡责任教育校园教职工编制统筹装备机制和跨区域调整机制。研讨断定县域一致的责任教育校园岗位结构份额,完善职称评聘方针,逐渐推进县域内同学段校园岗位结构和谐并向村庄恰当歪斜,完成职称评定与岗位聘任准则的有用联接,招引优秀教师向村庄活动。