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2013年高考语文题目

2019年05月11日 02:01

    【误用】常误用为表示自己对他人的帮助:“我一定会鼎力相助”。

    然后自己给自己提问题,把问题都写下来,然后再逐一解决问题,同时做到一边看一边自己列提纲,把每章每节的主要内容都写下来,这样有助于理清脉络,顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了,那么你的成绩也就自然而然的提高了。

    当今社会人们热捧的“雅作”,却不知“雅作”之作者粗鄙无知,而耻于那些外表粗鄙之人,浑不知其作品华美天成、淳朴自然。悲哉!悲哉!而我坚信,那些枯灯夜雨下的荒江野老,剑指连营而无畏,笔削春秋而令乱臣贼子畏惧,定会与作品一同矗立于民族之巅。

    “书要越学越薄的”打个比方,书是原材料,课堂笔记是半成品,课堂笔记要比书薄。前面提到“复习在作业前面”,我们用什么做复习呢?就是课堂笔记。试验表明:用书做复习工具,做完单科复习要20分钟;用课堂笔记做复习工具,每天只需8分钟,这就是学习效率的提高。

    这种“任务驱动材料作文”,可以看作“新材料作文”的延续与发展。“新材料作文”的优势在于给考生提供充分的作答空间、多元的立意角度,但是,过多角度的材料提供,也为提前准备几个应万变的角度进行套作提供了可能。在此基础上,2015年的全国卷作文题目在承继新材料作文的自主空间大、立意角度多元、重视考查思辨能力等优势的同时,增加或强化了写作任务的指向,“任务指令”的设计让考场写作从“条条大路通罗马”变成了“一条大道通四方”,考查考生在任务指令的驱动下的思考、辨析、权衡的思维过程,引导考生形成写作内在动力,在完成写作任务的过程中,显现出自己的学养、思维能力、语言表达能力和情感态度价值观。“任务驱动型材料作文”的真正意义就在于命题者以增加任务指令的方式,让考生在任务驱动之下,有了写作动力产生,让考场作文成为一种在具体情景、具体语境之下的真实写作,从而防止套作、宿构的“假写作”。

    54、聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭,而不是养鸡。

    典型题例一:(2012福建卷)运动中的赛跑与人生中的赛跑 冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。

    【篇五:快与慢】

    8,要不是打不过你,我早就和你,我早就和你翻脸了。

    55、某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。今夕隔世百年一眼,相携而过,才知姹紫嫣红早已看遍

    教会学生乐观地看问题,乐观地面对生活、学习,乐观的面对人生。

    第一,读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。

    I love you more than I can say. 爱你在心口难开。

    之后的几天,风中再无清香。我想,娇弱的夜来香,定是元气大伤。也许它要沉睡一年才会告别黯淡无光的现状。

    55、 他流下了感激涕零的泪水。

    茶陵诗派----以李东阳为代表,作诗力主宗法杜甫,强调法度音调.对台阁体文风是有所冲击的,对后来前七子的诗文主张也有直接影响。

    所有的“你们”啊,仿佛都在用坚强,用壮烈,用无畏无惧的声音在我们说:

    子

    131. The pretty girl was seen to tear open the letter with tears in her eyes.

    I.一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义

    187、把容易题作对,难题就会变容易。

    “临阵磨枪的时候,同学们不妨静下心想想:历史要告诉我们什么?”这是时下栾老师跟同学们强调的,如何淡定、从容应考。

    (表示一种不满的情绪) (表示直接的建议)

    stay away from 与……保持距离 ,远离 start doing sth 开始做某事

    王婉听

    20、所有的人都是平凡的,有些人因知道这一点而真正成了平凡的人。

    26、不为失败找理由,要为成功找方法。

    13.踟躇 chí chú(心里迟疑,要走不走的样子),

    3.特别关注:

    我想,我们一定也误解了铁剪的无情、堤岸的高耸后面的那片火热。

    3.(最终结果是)与别的树已无区别。

    猴子坐到旗杆上――唯我独尊

    会。人像云一样聚集起来。所以大会小会烟雾迷蒙,龙蛇混杂,人头攒动,秀发如云,人云亦云,不知所云。 

    弄鬼掉猴:比喻调皮捣蛋。

    黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片日益模糊。

    山西猴子河南人耍 —— 各有拿手好戏

    译:百姓的生计全在于勤劳,只要勤劳生计就不会困乏。

    译文:对于行善,没有别人和自己的区分,抛弃自己的不对,接受人家对的,非常快乐地吸取别人的优点来做好事。

    27。拥有知识改变命运,拥有理想改变态度!

    果然这张白纸得以永葆自己的洁白和纯净了:洁白,纯净,又空空如也。

    如:白居易的《琵琶行》“主人下马客在船”,实际是说:“主人下马在船,客人下马在船”。王昌龄的《出塞》“秦时明月汉时关,万里长征人未还。” 从字面理解,这句诗是“秦时明月照耀汉时关

    尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者,非小人若何?  

    18.脱

    3.作业的习惯

    一九一九年曾到日本,一九三零年曾到美国,一九三五年又到苏联,受到世界戏剧界的尊崇。与苏联的斯坦尼斯拉夫斯基、德国的布莱希特并列为世界戏剧艺术三大表演体系的代表人物,成为蜚声国际的世界名演员。

    造成学习差异的三种现象:

    四、成功与乐观的心态紧密相联。

    37、Learn to walk before you run.

    幻觉不是你的错,在幻觉中做决定,这就是你的不对了。

    对上写信的谦称叫“谨笔”,本人口授他人写叫“代笔”,

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